9月1日，芜湖市教诲局对于外发布了《芜湖市增强及改良黉舍体育事情暨“天天一节体育课”实行方案（试行）》

芜湖市增强及改良黉舍体育事情暨“天天一节体育课”实行方案（试行）

各县市区、开发区教诲局（社会事业局、教诲体裁局），各直属黉舍（含平易近办），安师年夜附中、附小、附幼：

为深切贯彻习近平总书记关在教诲、体育的“帮忙学生于体育熬炼中享受乐趣、加强体质、健全人格、磨炼意志”的主要阐述精力，当真落实中共中心办公厅、国务院办公厅《关在周全增强及改良新时代黉舍体育事情的定见》，稳步推进《安徽省实行德智体美劳“五年夜步履”周全提高育人质量事情方案》，于“双减”配景下，鞭策黉舍体育事情高质量成长，摸索打造中小学体育教诲强市，制订本事情方案。

1、引导思惟

以习近平新时代中国特点社会主义思惟为引导，周全贯彻党的教诲目标，对峙康健第一的教诲理念，深化黉舍体育讲授鼎新，立异黉舍体育实行方式，拟于全市规模义务教诲黉舍内天天开设1节体育课，鞭策青少年文化进修及体育熬炼协调成长，晋升青少年运动能力、康健举动及体育道德等学科焦点素养，帮忙学生于体育熬炼中享受乐趣、加强体质、健全人格、磨炼意志，造就身体康健、体格强壮、德智体美劳周全成长的社会主义设置装备摆设者及交班人。

2、实行原则

（一）鼓动勉励“一校一策”：对峙问题导向，进一步解放思惟、开拓立异，各黉舍联合现实形成“一校一策”，聪明落实义务教诲黉舍“天天开设一节体育课”。

（二）摸索“一校多品”：出力推进黉舍体育育人理念、育人模式及方式要领厘革，县市区以我市体育教诲同盟、“品质系列课程”为抓手，进一步引发黉舍体育事情活气，鼓动勉励黉舍体育于“一校一品”的基础上向“一校多品”成长，形成黉舍体育特点，富厚学生体育技术。

（三）包管高质高效：根据“康健常识+基本运动技术+专项运动技术”体育讲授模式，摸索实行一体化讲授，确保天天一节体育课的讲堂质量。果断杜绝情势主义，防止呈现为开设天天一节体育课而拼课时、凑师资、重情势、轻质量的征象发生。

（四）做到兼顾统筹：各黉舍必需严酷落实国度课程尺度，包管各种课程的开设及学时要求，不患上由于天天开设一节体育课，随便增长或者减少课程门类，或者随便转变各门课程的周学时数及学科总学时数。

（五）实现“悦动”越乐：尊敬学生个别差异，按照学生春秋特色及身心成长纪律，缭绕课程方针及运动项目特色，联合现实、因材施教，让差别阶段、差别条理、差别体质的学生都能获得熬炼，享受运动的欢愉，告竣人人有项目、班班有勾当、校校有特点的“悦发展”方针。

3、重要举措

（一）立异落实体育课程。按照国度课程方案及课程尺度，今朝全市义务教诲黉舍体育课设置遍及为一至二年级4节课、三至九年级3节课，撑持及鼓动勉励黉舍联合自身现实，于包管课程尺度要求的基础上，开展是非课联合、情势多元的体育课，摸索将年夜课间、体育社团、体育拓展课程等各类情势有机交融到体育讲堂，确保小学于下战书四点半前、初中于五点半前落实天天一节体育课，切实有用增长学生体育课以和体育运动时间。

（二）富厚拓展体育课程。黉舍要构建富有芜湖特点的“悦动”越乐体育课程，设立体育课程“超市”，满意学生多样化个性化需求，缭绕教会、勤练、常赛的要求，完美“康健常识+基本运动技术+专项运动技术”体育讲授模式及多元化构造方式，摸索实行一体化讲授，指导学生树立准确康健不雅，教会学生科学熬炼及康健常识，引导学生把握跑、跳、投等基本运动技术及足球、篮球、乒乓球、羽毛球、网球、跳绳、啦啦操等专项运动技术。撑持及鼓动勉励黉舍联合现实开发情势多样、切合学天生长特色的特点体育课程及特点体育项目，形成“一校一品”向“一校多品”成长新局，激励每个学生把握多项运动技术，至少拥有2项以上体育拿手，并能收成运动竞赛岑岭体验。

（三）随机应变开展体育勾当。黉舍要按照园地器材前提、传统特点及天气特色，随机应变开展学生天天一小时校园体育勾当。要以阳光体育勾当为载体，鼓动勉励学生走向操场，走进年夜天然，走到阳光下，到场富厚多彩的“达标抢先”勾当，形成青少年学生体育熬炼的热潮。要挖掘黉舍体育资源潜力，充实调动一切踊跃因素，富厚勾当情势与内容，满意差别拿手、差别兴致、差别条理学生的需求，包管学生有富厚的熬炼项目、充足的熬炼时间，终极到达优良的熬炼效果，为终身体育熬炼奠基优良的基础。

（四）完美体育竞赛轨制。黉舍按期构造开展综合性或者专项性的体育运动会。每一年要召开春、秋季运动会或者构造阳光体育节勾当，要开展以班级为单元的学生体育勾当及竞赛。要制订阳光体育节勾当方案，面向全体学生，做到“人人有项目、班班有勾当、校校有特点”。

（五）完美学生体质测评系统。严酷根据《国度学生体质康健尺度》要求，做勤学生体质康健的周全监测、评估、干涉干与及评价，成立健全学生全周期体质康健档案，为科学增强学生体育熬炼提供依据。成立黉舍体育课程治理机制，制订体育课程评价监测指标系统，将评价导向从“教了几多”转向“教会了几多”，实现课时与质量并重。于办学程度评估、体育专项督导、体育一小时飞行查抄和通例性督导等项目中，增长并细化黉舍“天天开设一节体育课”指标，切实增强对于黉舍的督导评估，并看重强化督导评估成果的应用。

4、推前进骤

（一）第一阶段：2022年秋季学期。

1.试点推进：2022年秋季学期镜湖区、繁昌区部门义务教诲阶段黉舍试点先行。

2.树模钻研：2022年秋季学期第九周，总结及梳理试点黉舍开课环境，于试点黉舍召开全市义务教诲黉舍天天开设一节体育课现场会，联合试点黉舍开课环境和现场会环境，修订及完美下一步实行方案。

3.慢慢推进：2022年秋季学期第九周后，镜湖区、繁昌区全体义务教诲所有公办黉舍、更多优质平易近办黉舍天天开设一节体育课，鼓动勉励其他县市区义务教诲黉舍开展试点鞭策；强化市级兼顾，成立事情机制，常态举行查抄、督导。

（二）第二阶段：2023年春天学期。

加年夜鼎新立异力度，和时总交友流经验，推广先行树模校立异举措，于全市慢慢实现所有义务教诲黉舍天天开设一节体育课；鞭策全市黉舍办学前提较着改善，体育事情轨制机制不停健全，育人成效显著加强，学生身体本质及综合素养年夜幅晋升。

（三）第三阶段：至2023年年末。

中小学体育教诲强市基本建成，全市义务教诲黉舍体育事情蓬勃成长，“一校多品”体育特点百花齐放，国度学生体质康健监测良好率居全省前列，于全省形成区域树模。

5、保障实行

（一）明确事情责任。黉舍要建立以校长为组长的勾当带领小组，切实增强对于该项事情的带领、构造、协调、监视及查抄。要从现实环境出发，制订切实可行的包管中小学生天天一小时校园体育勾当实行方案，从构造带领、科学治理、评价查核、前提保障等方面作出详细、过细、严密摆设，明确责任人，成立健全事情责任制。校长是开展勾当的第一责任人，要带头到场勾当；班主任是学生年夜课间勾当及体育勾当课的直接构造者，要领导并督促学生踊跃到场体育勾当；体育西席要于上好体育课的同时，对于课间、体育勾当课、早操和各类体育竞赛情势及内容举行科学设计及专业引导，并联合黉舍现实踊跃开发特点体育熬炼项目。

（二）增强黉舍运动场地设置装备摆设。加年夜对于落实包管中小学生天天一小时校园体育勾当的投入，每一年摆设必然比例的经用度在设置装备摆设体育勾当园地及采办体育器材，使黉舍体育场地设置装备摆设及体育器材配置满意学生的运动需求。体育器材室摆设专人对于器材举行规范治理。

（三）增强体育师资步队设置装备摆设。要制订实行规划，配齐配强中小学体育西席。黉舍要提倡西席全员介入，提高全体西席的体育素养，指导全体教人员工踊跃到场体育熬炼、为学生做好楷模，鼓动勉励非体育类学科西席及班主任按照非体育专业西席自身的喜好、拿手，经培训后从事体育讲授及构造体育勾当。

（四）增强体育安全治理。构造与实行中小学生天天一小时校园体育勾当，要遵照教诲纪律，联合中小学生身心成长特色设置运动项目，开展相干勾当。成立完美体育安全治理轨制，制订安全预案，落实安全责任，增强安全教诲及历程治理，防止学买卖外危险变乱发生，确保学生安全。

（五）自发接管社会监视。黉舍向社会宣布学生天天一小时校园体育勾当实行方案、勾当环境、基本要乞降监视德律风，自发接管社会、媒体及家长的监视。对于群众反应的问题要当真看待，和时核查、反馈，对于存于的问题要和时整改。黉舍将实行方案张贴到各班教室及黉舍室外宣传栏。

（六）营建优良的事情气氛。黉舍要对峙准确的舆论导向，提倡康健第一的理念，充实使用各级播送、收集等媒体，广泛宣传国度、省市关在包管中小学生天天一小时校园体育勾当划定。黉舍要召开西席会、学生会，经由过程校园网、黑板报、手抄报、宣传栏、张贴口号等情势，宣传上级文件精力，让泛博师生人人大白，深切人心，带动泛博师生踊跃介入到勾当中来。要和时宣传报导勾当开展环境，按期召开经验交流会，努力营建器重青少年体育的舆论气氛，促成中小学生天天一小时校园体育勾当深切开展。

该政策的发布，进一步表现了国度教诲局对于黉舍体育事情的器重与撑持。体育教诲，是一项全社会的体系工程，不仅需要黉舍器重，同时也需要社会各界介入此中，如许才能于全社会营建起强烈热闹的体育气氛。

跟着国度鼎力大举提倡人文精力体育，推进体育讲授鼎新，多地黉舍于强化教诲程度改变教诲模式同时，慢慢提高了体育运动装备方面的部署力度，为体育教诲鼎新做好足够预备。

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